profayoub
28/06/2008, 01h27
رأي المجلس الأعلى للتعليم في مشروع تأهيل التعليم العتيق
يتضمن رأي المجلس الأعلى للتعليم في مشروع تأهيل التعليم العتيق المحددات الموضوعية للمشروع، وكذا أبعاد التعليم العتيق والصعوبات التنظيمية والبيداغوجية التي تواجهه، فضلا عن المرجعيات والاعتبارات التي استند إليها المجلس في مقاربته لهذا المشروع.
وقد خلص الرأي إلى مجموعة من التوصيات تصب في ضرورة الحرص على وحدة المنظومة الوطنية للتربية والتكوين وتكاملها وانسجامها في إطار مدرسة موحدة الأهداف، ومتعددة الأساليب، وضامنة لتكافؤ الفرص أمام جميع الأطفال المغاربة.
تنزيل الملف ([Seuls les membres peuvent voire les liens] f)
يتضمن رأي المجلس الأعلى للتعليم في مشروع تأهيل التعليم العتيق المحددات الموضوعية للمشروع، وكذا أبعاد التعليم العتيق والصعوبات التنظيمية والبيداغوجية التي تواجهه، فضلا عن المرجعيات والاعتبارات التي استند إليها المجلس في مقاربته لهذا المشروع.
وقد خلص الرأي إلى مجموعة من التوصيات تصب في ضرورة الحرص على وحدة المنظومة الوطنية للتربية والتكوين وتكاملها وانسجامها في إطار مدرسة موحدة الأهداف، ومتعددة الأساليب، وضامنة لتكافؤ الفرص أمام جميع الأطفال المغاربة.
تنزيل الملف ([Seuls les membres peuvent voire les liens] f)