ORGANISATION DU CYCLE DE BASKET:
A. Présentation, orientation, dominante :
L’appropriation de la balle et les actions de marque sont les intentions d’un très grand nombre d’élèves
Il reste à favoriser l’apparition d’un langage collectif pour la cohésion de l’équipe :
Les objectifs de cycle par niveaux
1. MISE EN ŒUVRE :
2. COMPETENCES SPECIFIQUES
a. Compétences liées à l’accès à l’espace de marque favorable
b. Compétences liées à la récupération de balle
c. Compétences liées à l’action de marque
d. Compétences liées à l’application du règlement
Indicateurs de fin d’étape
Repères collectifs
Repères individuels
pour plus de details lire le document ci-joint